Ppentru cititorii de Sfânta Cruciadă de interes deosebit este n. 4, tocmai tipărit, din Pagini guanelliene, revista istorică a Centrului de Studii Guanelliene. Un articol inițial amplu ne duce înapoi la jubileul din 1925 și la cele două pelerinaje ale diecezei de Lugano conduse de episcopul Aurelio Bacciarini, care au avut loc în septembrie și noiembrie. Riccardo Bernabei și Fabrizio Fabrizi reconstituie contextul și desfășurarea evenimentelor prin surse contemporane și documentare extinsă a lui Bacciarini însuși: 4 documente oficiale și 22 de discursuri „recuperate” din însemnările sale din caietele păstrate în Arhiva Centro Studi Guanelliani.
2/* Adolescentul își formulează primele idei și dorințe personale, punându-se în contrast cu adulții. Trebuie să-i înțeleagă reacțiile, dar să păstreze regulile ferme.
de Ezio Aceti
AÎn acest articol vom aprofunda în gândirea adolescenților, dimensiunea lor intelectuală care reprezintă o sursă inepuizabilă de a le alimenta comportamentele, uneori foarte idealiste, alteori foarte transgresive și problematice. Am vorbit deja în articolele anterioare despre un savant al inteligenței, Jean Piaget (1896-1980), care a avut marele merit de a-și susține studiile cu peste două mii de experimente și, prin urmare, a formulat afirmații care, în ceea ce privește dezvoltarea intelectuală, sunt în mare parte confirmate de realitate.
L'Secolul al XIX-lea poate fi numit „secolul Imaculatei”, deoarece în 1854 Pius al IX-lea a proclamat dogma Imaculatei Zămisli a Mariei, iar în 1858 la Lourdes, Madona a „confirmat-o” spunând tinerei Bernadette Soubirous: „Eu sunt Imaculata Zămislire”. Dar poate fi numit și „secolul Sfântului Iosif”, deoarece în 1870 Pius al IX-lea l-a proclamat patron al Bisericii universale și Leon al XIII-lea în 1889, cu enciclica Quamquam pluries, a dezvoltat sensul acestui patronaj și a propus celebra rugăciune: „Ție, fericite Iosif...”.